INFO !

Quoi ?: la Chauffeur menace à bienne .

Ou ?: à Binne dans le bus . 

Commet ?: Avec sufvillance video é cooler vouloir elle attaquere mpécher .

Combien ?: Beaucoup attaquer 

Une autre information ?: Il s espérer das die

English Words for Christmas

dried fruits = Trockenfrüchte
nuts = Nüsse
pickled = eingelegt
crown = Krone
to add = zugeben
to pour on = dazugiessen
to pour over = darüber giessen
to spy = sorgfältig beobachten, spähen, spionieren
to crack = ziehen
to match = passen, vergleichen
to join = verbinden
to flambé sth = etwas flambieren

(sth = something)
own = eigenes
similar = gleich
different = unterschiedlich
both = beide
but = aber
recall = erinnern
poor = arm
to laugh = lachen
to glow = glühen
bright = leuchtend
shiny = glänzend
sleigh = Schlitten (auch: sledge)
donkey = Esel
angel = Engel
flavour = Mehl
sugar = Zucker
egg = Ei

spiced = gewürzt
ginger = Ingwer
gingerbread = Lebkuchen
fog = nebel
foggy = neblig

Un accident terrible

Anne a répondu aux questions «où?» ,«quoi?» , «comment?»:

Je vous présente un thème. Il s'agit d'un accident. L'accident était à Müntschemier, sur la route Berne - Neuchãtel. Il y avait un train et une voiture. La voiture a glissé et elle a atterri sur la voie. Le train est entré dans la voiture. Je trouve ça un accident terrible. Comme par un miracle, ne personne a été blessé.

www.télébielingue.ch, INFO du 10 décembre 2013

Summative Evaluation Parcours 1

Um was geht es in der «Summativen Evaluation Parcours 1»?

Télé Bielingue

... tu connais?

http://www.telebielingue.ch

Là tu trouves des émissions d'un côté en allemand, de l'autre en français.
Hier findest du Sendungen einerseits auf deutsch, andererseits dieselben auch auf französich.

Ici, tu peux changer la langue (flèche rouge).
Hier kannst du die Sprache wechseln (roter Pfeil).

Loco-Motion

The Loco-Motion is ....

1. Describe the motions
2. Make some translations

Catch the list

Catch the list of homework as quick as it goes and glue it on your homework book!

Nimm die Hausaufgabenliste so schnell wie möglich und klebe sie in dein Hausaufgabenheft!

Advent calendar

Learningapps

Then click on «Adventskalender»,
In the field «Apps der vergangenen Tage» click on number 4.

Ask me to explain you this task.

Christmas Tree Light Up!

Light up!

to light up =



Here you find more:

Zahlen Englisch

Zahlen Englisch

Aufträge am 09. Dezember 2013

Alle Pendenzen erledigen, alle Arbeiten zurückgeben und besprechen!

Phare

le flot = Strom, Flut, Schwall
la tourmente = Sturm, Unwetter, Schneetreiben
tourmenté = bewegt, wild
le bout = Ende, Stück
briller = scheinen, glänzen, schimmern
éclat = Glanz, Knall, Leuchten
une espérance = Hoffnung, Erwartung
scintiller = funkeln, glitzern, schimmern, flimmern
contre = dagegen

Visite

Soyez le bienvenu! = Seien Sie willkommen!

concernant = bezüglich, hinsichtlich
récompense = Belohnung
faire signe = winken
manquer = fehlen
numéroter = nummerieren
la prochaine fois = das nächste Mal
promis = versprochen
prêt = bereit, fertig
suivant = folgende
suivre = folgen
prononcer = aussprechen
prononciation = Aussprache
ça joue, ça marche = es ist ok

Vocabulaire cadres jaunes

apprenez = lernt
entraînez-vous = übt
le nombre le plus élevé = die höchste Zahl
localisez = ortet / findet
imagine = stell dir vor
penser = denken
complétez = ergänzt
formez = bildet
jeter un coup d'oeuil = werft einen Blick
sans les lire = ohne sie zu lesen
entendez-vous? = hört ihr?
ajouter = anfügen
vèrifie = überprüfe
exercez = übt
un extrait = Ausschnitt

Learn to organize yourself

Tipps, um etwas zuhause nicht zu vergessen:
1. Ein Knoten in ein Taschentuch.
2. Ein Papier, Zeitung in den Schuh.
3. Ein Kreuz auf die Hand.
4. Ein Zettel auf die Hausaufgabenmappe.

Don't forget the homework book

1. Have I  packed my homework book in my schoolbag ?
Habe ich mein Hausaufgabenheft in meinen Schulsack eingepackt? 

2. Have I asked for my mother or father's signature ?
Habe ich meine Mutter oder meinen Vater für die Unterschrift gefragt? 

3. Have I glued the list of homework into my homework book ?
Habe ich die Hausaufgabenliste in mein Hausaufgabenheft eingeklebt? 

4. On friday morning at 7.25 I put my homework book on the desk of Mrs Gfeller.
Am Freitag morgen um 7.25 Uhr lege ich mein Hausaufgabenheft auf das Pult von Frau Gfeller.

Parts of the body – Körperteile

I feel it in my fingers
I feel it in my toes ...

Translation

Originalsong (1967), The Troggs

Some translations are following

nothing else = sonst nichts
araound me = um mich herum
feeling = Gefühl
to grow = grösser werden
written on the wind = im Wind geschrieben
everybody = alle, jeder
everywhere = überall
somebody = jemand
somewhere = irgendwo
really = wirklich
always = immer
because = weil

Words you don't understand

to match = vergleichen, passen, zusammenpassen
match = Streichholz
sheet = Blatt
to throw = werfen
dice = Würfel
label = Beschriftung, Etikett

Wortverwandtschaften

découvrir = aufdecken, entdecken
couvrir = zudecken
la couverture = (Woll-) Decke
le couvercle

une expression (f), expression (e) = Ausdruck
exit (e) = Ausgang
une exposition (f), expostition (e) = Ausstellung
presser = drücken
une impression (f), impression (e) = Eindruck

Traduction
ça ne fait rien = das macht nichts
à haute voix = laut
Je suis né en avril = Ich bin im April geboren

Aufgeschnappt

flabby = schwabbelig
slimy = schleimig

«Plural» (Mehrzahl) kann mit dem franz. Wort «plusieurs» (mehrere) verglichen und verstanden werden.

Beitrag folgt.

Software-Support – New World

Tipp: Den gesamten Inhalt der CD's «Pupil's eBook Plus» auf den Computer kopieren und von dort aus verwenden und damit die Startzeit der CD umgehen.

Weitere Informationen und Tipps zu NW 1-2 des Klett und Balmer Verlags zur Verwendung des Pupil's eBook Plus. Weiter: Informationen und Tipps zu NW 3.

Nationality country language

candle-light = Kerzenlicht
from ... to = von ... bis
without = ohne
one-time = einmal, einmalig
one more time = noch einmal
once = einmal
at once = auf einmal

nationality = la nationalité = Nationalität
country = le pays = Land
language = le langage, la langue = Sprache

Aussprache des Buchstabens «c» und «ç»

Regel zur Aussprache des Buchstabens «c» und «ç» (c mit cédille) auf Französisch

 

«c» ou «ç» pour faire le son [s]

Pets

What kind of pets living in your family? 
Welche Art von Haustieren lebt in deiner Familie?

cat, dog, chicken, mouse, 
rabbit = Kaninchen
turtle = Schildkröte
fish = Fisch

Numbers

I Can Count to 100 

Helpful vocabulary

Wörter im Pupil's Book S. 0 bis 9, die wir evtl. noch nicht verstehen ...

to meet = treffen
second = zweite(r)
foreign = fremd
pupil = Schüler/-in
«Pupil's Book» = Schüler/-inbuch
activity =  Aktivität, Arbeit, Beschäftigung
«Activity Book» = Arbeitsbuch

I like the flowers,
I like the daffodils,
I like the mountains,
I like the rolling hills,
I like the fire place
when the light is low.

Apprendre les mois de l'année 

Installe-toi comfortablement devant ton écran et joue avec moi.
Mach es dir vor deinem Bildschirm bequem und spiel mit mir.



C'est les douze mois de l'année

Mini Post

Hier ein Minibeitrag.
Seitens der Schülerinnen und Schüler wird reklamiert :-), wenn nach einer Unterrichtseinheit kein Post folgt. Das gefällt mir. (ig)

«Swiss German» wird so geschrieben.

direction = Anleitung
to visit = besuchen
to live = wohnen

Tell something about you

Beachte, dass auf Englisch die Nationalität (ich bin...), das Land und die Sprache gross geschrieben werden!

Ich bin Engländerin/Engländer.
Ich lebe in England.
Ich spreche englisch.


Das ist z.B. auf Französisch, Italienisch oder Spanisch nicht so. Vergleiche mit Exercise «Languages in the world» in deinem Pupil's eBook Plus.

Collectez les marchandises

...  et cherchez des idées pour jouer avec!

Nous collectionnons les petits produits de la Migros «MiniMania». Nous ouvrons un magasin. Quels sont tes idées de jeux?
Notre magasin va devenir de plus en plus grand!

Exercise and repetition 1

Here, you find a list and the worksheet for download, with all the words we collected (1st lesson – today).

to need = brauchen, benötigen
to mark with a cross = markieren mit einem Kreuz (ankreuzen)

Projet de comics

Nous écrivons des phrases pour notre tableau animé.

la phrase = der Satz
notre = unser
le comics / la bande dessinée = der Comic

Sentences that we often say

We collect sentences, that we often say in the classroom.
= Sätze, die wir im Klassenzimmer oft sagen.
sentence = Satz
often = oft
to say = sagen
classroom = Klassenzimmer

around us = um uns herum, in der Nähe
to look = schauen
from = von, aus, ab, ...
which = welche
to take away = mitnehmen, wegbringen
soft = weich
subway = U- (Untergrund-) Bahn
to eat = essen
shoe = Schuh

freiwillig / facultativ / voluntary

Die Wörter zu lernen ist freiwillig / facultativ / voluntary

I write = ich schreibe
I'm writing = ich schreibe gerade
I wrote = ich schrieb
I have written = ich habe geschrieben

Write is the present simple tense. Gegenwart
Writing is the present continuous. Gegenwart

Wrote is the past simple tense. Vergangenheit
Written is the past participle. Vergangenheit

Während der Lektionen schreiben wir die Wörter, die wir nicht kennen, in diesen Blog.

Hearty Welcome = Herzlich Willkommen

face = Gesicht

who = wer

to know = wissen

another = ein anderes

word = Wort

to see = sehen

to teach /teaching

teacher = Lehrperson >Bsp. Teacher's Book

to learn / learning

pupil = Schüler/in > Bsp. Pupil's Book

head = Kopf

shot = Schuss, Aufnahme, Schlag

hot = heiss

dog = Hund

country = Land

city = Stadt

Gross-/Kleinschreibung in der englischen Sprache

Alle Wörter werden klein geschrieben ausser Namen und das Wort beim Satzanfang. Sie werden gross geschrieben.

Bsp. Namen von «countrys»: Switzerland, Germany oder «citys»: Berne, Berlin, usw.